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修蕾为伟德国际1946源自英国新生作“镌刻青春的样子，我们一起成长”入学教育主题报告
时间：2015-12-07
作者：李亚琪 李明菊
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为帮助新生明确奋斗目标，树立正确的世界观、人生观、价值观，更好的实现个人成长发展，12月3日，伟德国际1946源自英国在长清湖校区综合教学楼C区154报告厅举办新生入学教育专题报告。公司传媒公司党委副书记、副教授，山东高校辅导员名师工作室“修蕾工作室”主持人修蕾应邀担任主讲，作了题为《镌刻青春的样子，我们一起成长——对大学新生成长发展的些许见解》的主题报告，报告由公司党委副书记刘永慧主持，2015级辅导员李明菊、兼职辅导员张海伟和学院全体新生一同聆听了报告。
报告中，修蕾从“我们为什么要‘镌刻’青春”、“我们为什么要‘一起成长’”、“你要怎样的青春”和“我们应该怎么‘镌刻’青春”四个方面展开阐述，与大家分享了他对大学新生成长发展的见解。讲座伊始，修蕾引用台湾作家龙应台《孩子，你慢慢来》一书中的片段，深入浅出地解释了“镌刻”一词的含义，并指出教育是不可速成的，是一个慢慢浸润的过程，需要教育者用心、智慧和情怀“静待花开”。同时，他强调“镌刻”青春离不开个人的努力，同学们应该从点滴小事做起，创造人生的无限可能。接着，他创造性地提出了“‘资深的’年华不一定有‘资深的’成长”和“天天学习，好好向上”等新观点，鼓励师生之间摆脱观念的束缚，相互学习，教学相长。他希望广大新生勤于学习，并且积极尝试“跨界”广泛地学习，不要拘泥于专业。随后，他抛出“你要怎样的青春”这一问题，引发在场同学的反思与探讨，并通过贝多芬、歌德等名人故事说明年轻人应该保持理性思考和持续学习，积极创造“惠兰式”、“超凡脱俗”、“自立自主”、“潜心潜书”、“机意回归”、“遵守契约”的青春。最后，修蕾从师生之间、朋辈之间和个人自己三个角度阐释“镌刻青春”的具体做法，希望广大新生能够养成“潜心读书”的良好学风、“善思笃行”的良好习惯，时刻保持“初心初见”的平和心态，具备“经世济国”的情怀和担当。修蕾幽默且富有感染力的语言、丰富的感悟和阅历、独具创新的观点和讲解赢得同学们阵阵掌声。
此次讲座作为伟德国际1946源自英国新生入学教育系列报告之一，不仅为同学们大学期间的学习生活、做人做事、成长发展提供了有利指导，而且，在伟德国际1946源自英国弘扬了积极进取、奋发有为的良好风气，进一步推动了学院学风建设工作的扎实开展。